第206章 我浑身难受！感觉有蚂蚁在爬。[2/2页]

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    nbsp几乎是同时，另外好几个学生，也面色平静地拿出了手机，各自拨通了电话。

    nbsp“喂，爸……”

    nbsp“胡闹！”

    nbsp“七阶，三分钟吸收一阶源晶。”

    nbsp“但是话又说回来了。”

    nbsp……

    nbsp“小叔，是我，有点事想请教您一下……”

    nbsp“我又不是你爸，别什么事都找我。”

    nbsp“七阶，三分钟，一阶。”

    nbsp……

    nbsp“太爷爷，是我……”

    nbsp“谁教你搞这种官僚主义的？”

    nbsp“七阶，三分，一源晶。”

    nbsp“听！你给老子好好听，听完回来挨揍，老子我亲自抽你，只有这样你才会长记性，以后不搞这种歪门邪道的。”

    nbsp……

    nbsp整个教室的气氛瞬间变得诡异起来。

    nbsp刚刚还吵闹的课堂，此刻落针可闻。

    nbsp只剩下那几个学生压低声音和电话另一头交谈的声音。

    nbsp吴恭脸上的不耐烦，一点点凝固，最后化为惊愕。

    nbsp这几个小兔崽子，这是在当场摇人啊！

    nbsp还没等他反应过来，他自己的手机也疯狂震动起来。

    nbsp他手忙脚乱地掏出来一看，来电显示上的名字让他眼皮狂跳。

    nbsp【魔都教育部刘部长】

    nbsp吴恭的手一抖，差点把手机扔出去。

    nbsp他深吸一口气，颤颤巍巍地接通了电话。

    nbsp“喂……刘，刘老？您……”

    nbsp“小吴啊，我家孙子也不是管不住嘴的人，你要是不信，老头帮他担保吧。”

    nbsp“不不不，您误会了，我不是那个意思……”

    nbsp吴恭的额头上瞬间渗出了一层细密的冷汗。

    nbsp电话挂断。

    nbsp还没等他喘口气，手机又响了。

    nbsp【源质研究院李院长】

    nbsp……

    nbsp【制卡研发司陈司长】

    nbsp吴恭握着手机，手都在发抖，脸色由红转白，由白转青。

    nbsp能考进魔卡学院的，又有几个简单的。

    nbsp而教室里有好几位，都是些小祖宗！

    nbsp他一个搞理论研究的，哪里见过这种阵仗？

    nbsp他僵硬地转过头，用一种近乎于求助和讨好的表情，望向了从始至终都一脸平静的苏祈。

    nbsp“那个……同学……”

    nbsp“你看……这事……要不，就给先他们稍微……讲讲？”

    nbsp苏祈心里早就乐开了花。

    nbsp这简直比他预期的效果还要好。

    nbsp闷声发大财固然不错。

    nbsp但在这个世界上。

    nbsp打打杀杀是一方面，人情世故同样是必不可少的一环。

    nbsp今天在场的这几位学生，背后代表的能量，远比一套别墅、一笔研究经费要重要得多。

    nbsp这是现成的人脉网络……

    nbsp多个朋友多条路，尤其是这种背景深厚的朋友。

    nbsp他扫了一眼正用灼灼的目光注视着他的学生。

    nbsp“我……我都可以的。”

    nbsp“各位同学……也不嫌弃我讲得不好的话，就当交个朋友。”

    nbsp这些学生，让长辈拉下老脸等的不就是这一句话？

    nbsp为什么？

    nbsp很简单。

    nbsp因为苏祈这个源质构建法，一旦上交了出去。

    nbsp首先验证危害性与泛用性之类的可能就要一两年，即便现在情况特殊，也最少需要半年。

    nbsp其次，那时候到他们手中，多半已经不是原版了。

    nbsp也不是什么阴谋论。

    nbsp而是，太过霸道……

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    nbsp大夏没有那么多源质提供所有人都学习源质构建法，无限制的索取。

    nbsp眼下，是他们唯一能够接触‘原版的机会。

    nbsp一个表现的比一个谦逊：“不嫌弃！怎么会嫌弃呢！”

    nbsp“那就请学长……讲讲？”

    nbsp“洗耳恭听。”

    nbsp苏祈轻轻点了点头。

    nbsp“好。”

    nbsp苏祈正准备开口。

    nbsp地中海直接隔空捏爆了监控。

    nbsp随后展开了一个屏蔽结界。

    nbsp“现在讲吧，小心，隔墙有……等会？”

    nbsp然后，他又看了看实战课老师：“你也滚。”

    nbsp李云鹏：？？？

    nbsp他用手指了指自己：“我？”

    nbsp“那不然呢？你够资格听么？要不我帮你问问？”

    nbsp实战课老师气呼呼的走了：“行行行，老蜈蚣你真行啊。”

    nbsp苏祈顿了顿，声音不疾不徐。

    nbsp“……我以借鉴阵法理论，将不同的节点视作阵眼，通过特定的源质流注顺序和强度控制，在空气中构建一个微型聚能阵。”

    nbsp“这个阵法不仅能提升源质单次的通过上限，还能在催动时，让源质按照预设的轨迹，以最小的损耗，这就像是给奔腾的河流修建了坚固的河道，既能约束它，也能引导它，让它的力量用在最需要的地方。”

    nbsp“还有……”

    nbsp“……更进一步，比如，水生木，木生火，通过巧妙的五行排列和能量引导，完全可以形成一个连贯的增益链条……”

    nbsp这些话，为在场的学员们打开了一扇全新的大门。

    nbsp苏祈对源质流动和阵法组合的理解，已经超出他们以往的认知。

    nbsp一时间，教室里只剩下苏祈的讲述声和学员们笔尖划过纸张的沙沙声。

    nbsp每个人都听得聚精会神，生怕错漏了任何一个细节。

    nbsp地中海更是越听越是入神，完全忘记了自己是来上课的，直接坐在第一排，拿着之前那半本空白的笔记本记录着。

    nbsp讲台上，苏祈讲了大约三分之一关于“源流构构法”的基础理论后，听到了下课铃声，便停了下来。

    nbsp他一停下，台下立刻骚动起来。

    nbsp之前那个戴眼镜的男生第一个举手，几乎是从座位上弹了起来，急切地问道：“老师，请继续！别停啊！后面关于多重源质回路的协同和反噬抑制，您还没讲呢！”

    nbsp“你不讲完，我浑身难受！感觉有蚂蚁在爬。”

    nbsp另一个体格壮硕的学生也跟着喊道：“是啊老师！您刚才说的理论，对精神力运转方式也极有启发！求您了，继续讲完吧！”

    nbsp“佩服，实在佩服！老师真乃神人也！”

    nbsp一时间，各种恳求和赞美纷至沓来。

    nbsp就连地中海都眼巴巴的拿着笔记本，犹豫了一会：“老师……在讲点？”

    nbsp苏祈：“下课了啊，好老师不拖堂的。”

    nbsp所有人：？？？？

    喜欢。

第206章 我浑身难受！感觉有蚂蚁在爬。[2/2页]

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